本学は、2010年度に財団法人大学基準協会の認証評価を受け、審査の結果、同協会の定める大学基準に「適合」しているとの認定を受けました。 認定期間は、2011（平成23）年4月1日から2018（平成30）年3月末日までとなります。

　評価報告書の全文はこちらでご覧いただけます。

http://www.juaa.or.jp/accreditation/university/result_2010.html

　本学は、2008年度に財団法人日弁連法務研究財団の認証評価を受け、審査の結果、同財団の定める法科大学院評価基準に「適合」していると認定を受けました。認定証及び評価報告書が交付されました。
　評価報告書の全文はこちらでご覧いただけます。

http://www.jlf.or.jp/work/ninshohyoka_2008-2latter.shtml

大宮法科大学院大学
学長　柏木 俊彦

本学は、添付にあるように、（財）日弁連法務研究財団の本学に対する第三者評価報告書を受領しました。本学は、法曹を自ら育てるという理念の下で多様なバックグラウンドをもった人材を養成するために、未修者を前提としたカリキュラムを設定し、昼夜コースを設け、多数の実務家教員と研究者教員との協働による理論と実務の架橋を目指した教育の充実に力を注いできました。本評価報告書は、本学の教育内容について改善すべき点はあるものの、これらの特色を生かした本学に対して高い評価を与えています。本学は、本評価結果を励みとし、本評価で指摘された改善点を見直し、法曹養成教育のために、更に一層尽力する所存です。

評価報告書（抜粋）
第１認証評価結果
認証評価の結果，大宮法科大学院大学は，財団法人日弁連法務研究財団が定める法科大学院評価基準に適合していると認定する。

第１分野 運営と自己改革
【分野別評価結果】 Ａ
【各評価基準項目別の評価結果】
１−１−１ 法曹像の周知 Ａ
１−２−１ 自己改革 Ｂ
１−３−１ 情報公開 Ａ
１−４−１ 法科大学院の自主性・独立性 適合
１−４−２ 学生への約束の履行 適合
１−５−１ 特徴の追求 Ａ

第２分野 入学者選抜
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
２−１−１ 入学者選抜基準等の規定・公開 Ｂ
２−１−２ 入学者選抜の実施 適合
２−２−１ 既修者選抜基準等の規定・公開 評価なし
２−２−２ 既修者選抜の実施 評価なし
２−３−１ 入学者の多様性の確保 適合

第３分野 教育体制
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
３−１−１ 専任教員の数 適合
３−１−２ 専任教員の必要数 適合
３−１−３ 実務家教員の割合 適合
３−１−４ 教授の比率 適合
３−１−５ 教員の年齢構成 Ｂ
３−１−６ 教員のジェンダー構成 Ｃ
３−２−１ 担当授業時間数 Ａ
３−２−２ 教育支援体制 Ｂ
３−２−３ 研究支援体制 Ｂ

第４分野 教育内容・教育方法の改善に向けた組織的取り組み
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
４−１−１ ＦＤ活動 Ｂ
４−１−２ 学生評価 Ｂ

第５分野 カリキュラム
【分野別評価結果】 Ａ
【各評価基準項目別の評価結果】
５−１−１ 科目設定・バランス Ａ
５−１−２ 科目の体系性・適切性 Ｂ
５−１−３ 法曹倫理の開設 適合
５−２−１ 履修選択指導等 Ａ
５−２−２ 履修登録の上限 適合

第６分野 授業
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
６−１−１ 授業計画・準備 Ｂ
６−１−２ 授業の実施 Ｂ
６−２−１ 理論と実務の架橋 Ｂ
６−２−２ 臨床教育 Ａ

第７分野 法曹に必要な資質・能力の養成
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
７−１−１ 法曹養成教育 Ｂ

第８分野 学習環境
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
８−１−１ 施設・設備の確保・整備 Ａ
８−１−２ 図書・情報源の整備 Ａ
８−２−１ 学習支援体制 Ｂ
８−２−２ 学生へのアドバイス Ｂ
８−２−３ カウンセリング体制 Ｃ
８−２−４ 国際性の涵養 Ａ
８−３−１ クラス人数 適合
８−３−２ 入学者数 適合
８−３−３ 在籍者数 適合

第９分野 成績評価・修了認定
【分野別評価結果】 Ｂ
【各評価基準項目別の評価結果】
９−１−１ 厳格な成績評価基準の設定・開示 Ｂ
９−１−２ 成績評価の厳格な実施 適合
９−１−３ 成績評価に対する異議申立手続 Ａ
９−２−１ 修了認定基準等の設定・開示 Ｂ
９−２−２ 修了認定等の適切な実施 適合
９−２−３ 修了認定に対する異議申立手続 Ａ